第一八零章 希望的田野（五）（2/2）

“这点钱，如果明年秋收之前没有什么大的支出，应该是绰绰有余了。好吧，我们可以考虑一下，启动铜矿的采买权下放。”

所谓铜矿的采买权下放，主要就是让云南的诸多铜矿，可以将自己的产品出售给私人，而不再由国家统一购买。而私人采买到铜矿后，可以运输回来自己用——主要是铸造各种铜器。也可以卖给国家——铸币权关彝可没有下放，谁要是敢私自铸币，关彝可是要杀人的。

这样做的好处是，蜀汉的世家大族们再一次有了生发的门道——把成品铜卖给蜀汉也好，卖给东吴、曹魏也罢。这中间的差价是稳稳的。而谁能取得铜矿的采买权呵呵，关彝准备发放牌照。每年固定发几十到一百张牌照，授予那些听话的、支持改革的世家大族。至于不听话的，嗯，不好意思，请今年好好支持国家的各项工作。然后明年再申请吧。

正所谓不患寡患不均。你要是对世家大族一昧的打压，这是不行的。还要对其进行分化瓦解，使其无法抱团。可以预见的是，在关大司马发放的牌照中，肯定是荆州、东州、益州三派的世家，都能够参与进去。这样做的好处就是使得蜀汉内部的政治派系，其地缘的味道越来越淡……

不过嘛。

“大司马，说到今年最后两个月以及明年秋收前的支出，我们应该还有一个大头。”

“啊不是吧俸禄不是都发了吗抚恤什么的也都发了啊维修各地水利的钱也拨了啊。还有什么呢”

“呃。大司马，您忘了行宗那边的事情吗”

“嗨好吧，这是大事。你们的预算是多少”

所谓行宗，当然是诸葛亮的次孙诸葛京了。这位爷现在的职务是典学从事——国家教育部部长。而在关彝去年出征新都前，可是给羽林军的士兵们画了大饼的——铺开复兴学堂的建设！

蜀汉虽然是一个残缺的政权，但总体来说是很重视教育的。在成都，蜀汉设置了太学，在各个郡的郡治所在，也都设有郡学。现在巴西郡的郡丞文立，早年就是通过在蜀汉太学的学习，得到了谯周等人的赞许。

但是不管是太学也好，郡学也罢。这些学校其实都是提高班，是不负责给儿童开蒙的！而小孩子要想启蒙靠谁呢靠自己的家族。要是你全家都是文盲呢抱歉，你的上升通道从一开始就基本封死了。

而现在关彝要办的复兴学堂，就是给蜀汉的广大百姓家的孩子们开办启蒙学校——当然，大司马现在力量不足，只能优先考虑烈士的子女。这也是鼓励大家踊跃参军嘛。

可是即便如此，这里面需要耗费的金钱也是不得了的！

按照诸葛京的计划，是要在蜀汉的每一个县城都开办一所复兴学堂。这个预案拿出来后把关彝、马过吓了个半死。然后好说歹说，才让诸葛京同意，暂时先在蜀汉22个郡的郡治所在开办复兴学堂。可就是这么搞下来，这笔费用也是个不小的数字。

“除了涪陵郡和江阳郡之外，我们这次准备新建20所复兴学堂。每所学堂新建费用为100万钱。因为大司马确定这些学堂全部免费并且为学生提供午餐。所以以后每年需要投入至少20万钱和三千石粮食进行维持。”

“唔，这个，几千万的小钱嘛。给了。”

“多谢大司马。但是属下这里还有两个问题无法解决。”

“呵呵，还有改之解决不了的问题么一并提出来，大家一起想办法嘛。”

“缺教材！缺教师！”

教材嗯，这个时代是没有适合小朋友启蒙的教材。可是谁让我是穿越者呢。大名鼎鼎的三百千啊。做做文抄公，把三百千做做修改就有了。可是教师

“行宗，教材的事情我一个月之内给你弄好。可是教师为啥缺教师”

“大司马，属下事先去了太学和一些郡学。这里面的学生都不愿去做那陪顽童玩泥浆的孩子王。”

“岂有此理！这样，大司马出两道公文。一道是确定学堂教师的俸禄。嗯，参照县丞执行，一年一百石吧。第二道就是，以后大汉所有的官位，有三年以上复兴学堂教龄的，优先考虑！”