第214章（1/2）

往常，这群学生们早上九点到考场，晚上六点的时候九成以上的学生就离开了,只有少数一些学生会选择留下来。而最近这几天，六点离开的只有少数几个学生，绝大多数的学生都留到了晚上十点以后,有些时候甚至会留到凌晨。

众老师很惊诧,他们对这群学生们最是了解。这里的学生多心高气傲，他们努力学习是真,但是那是回到自己的家里关着门学习,在外面,他们是绝不愿让别人看到自己像书呆子一般埋头苦学的场景。

到底是发生了什么事,竟然能让这群学生们在考场待到那么晚

这个原因并不难探寻，很快的，整个诺兰学院的老师们就知道了,时然开始制造新的机甲了。

诺兰学院机甲制造系的老师们有些遗憾,没有办法入考场亲眼观看时然制造机甲的方式。

他们从学院拿到视频,但是真正拿到手时才发现，因为视频拍摄的范围太大，他们几乎看不清什么。他们感到有些失望，就在这个时候，有一位老师发现，这一批机甲制造系的考生中，竟有学生将时然制造机甲的全过程拍了出来，发到了网上。

这位老师立刻将这个帖子发给了其他的老师。

帖子名称为：你们猜，时然制造的是什么等级的机甲

众老师进入网站，发现这个帖子被高高置顶，发表没几天，回帖率却惊人，人气更是破了亿。

他们简单看了一下评论，前三百个评论绝大多数都是“沙发”“前排”，第三百三十二楼回帖：这是五级机甲吗机甲制造系理论课的老师要哭了。

然后，底下诸多人将之复制回帖，表示与这位网友有着相同的想法。

第一千二百三楼回复：老师哭算什么七十年几乎没怎么改动过的机甲制造的理论教材都要哭成傻逼了。

一大群人怒排。

后面有网友总结：机甲制造系的老师们哭了、机甲制造师哭了、教材哭成傻逼了，我长知识了，以后面对机甲制造理论考试，我不知道要怎么回答了。

一大群人回帖，他们看过时然制造机甲的方式，也是不知道以后要怎么考试了。

这个时候，第四万四千四百四十四楼的网友回帖：比起这些，我更好奇，时然的理论课考试试卷是怎样的

自这楼之后长达一千楼的回帖，竟都是这么一句话。一千楼以后，有网友强烈要求楼主将时然的理论考试试卷弄出来。

…………

……

众老师一目十行的扫过回帖，越看，他们越是好奇，时然到底是制造出了怎样的机甲

他们感觉有些心痒难耐，但是又想要爬贴。

终于，他们大概爬到了一千帖，将页面调到主楼，打开视频，开始观看时然制造机甲的全过程。

毕竟不是专业拍摄，画面总是晃来晃去，但是，画面却十分清晰，能够清楚的看到时然制造机甲时的全步骤。

众老师越看，越感觉震惊，等全部看完，他们终于能够理解为什么有一群网友会那般回帖了。按照时然制造机甲的方式来看，很多步骤竟然与他们教导的截然不同。他们这些做老师的确实要哭了。

他们与这群网友相同，忽然非常好奇时然机甲制造理论科的考试试卷。同时，也对他制造着的那一架机甲感到好奇。是的，不是期待，而是好奇。

时间一晃，除了机甲制造课外，其他科目的考试成绩终于出来了。

众机甲制造系的老师立刻通过各自的关系，将试卷内容复制了一份，从上看到下，顿时炯炯有神了。

时然不少问题的答复是根据教材答复的，他虽然这般回答，但是明显跟他制造机甲的方式不同。这属于明知错，还特意照着错误的方式制造机甲吗

时然这门考试考了五十二分。

众老师心道，真低的分数啊，妥妥的年级垫底分数无疑了。他们大囧。

如果时然考试成绩好，他们还真想顺着广大网友的希望，将这个试卷发到网上的，但是五十二分的试卷……这不仅给时然丢人，更是给他们这群老师，以及学校丢人啊。

众老师默默将试卷收好，关掉了帖子。

时然在百忙之中领取成绩看，考试成绩比他想象中的要好，平均分数勉强超过了合格线，但是事实上，这个成绩放到大决多数人眼里，很渣，非常渣。

机甲制造理论科五十二分、精神力操作科九十九分、音乐科三十二分、体术科九十八分、美术科九十二分、联邦语文科十八分、思维道德科三十二分……平均分六十点四。

也是幸好，诺兰学院的排班成绩是按照总成绩来排班的，否则，这个成绩一旦被公布出去，几乎可以说，时然会在年级中垫底。

时然将成绩单收好，进入了机甲制造室。

其他考生们见到他，立刻围了过去，微笑询问：“时然，考的如何”

不等时然回答，便有学生猜测道：“肯定很好吧就算时然考了全满分什么的，我也一点不惊奇。”