第107章（2/2）
[几个小朋友真的太调皮了……我平时太忙，忙过了点只好在自己房间里吃饭，他们到处乱跑撞见了，就开始调皮捣蛋……]
零八一脸的莫名其妙。
游影没有解释，问了最后一个问题：“失去记忆和自我的人，是按部就班，什么也没做，或者浑浑噩噩，根本不参与到这些小孩中间，对吗？而你们从他们的经历中知道不能这样，一定是作为‘有作为，改变了剧情的旁观者’，看到了这一幕吧？”
后来，无所作为的家伙回到剧本时，成为了剧本中的npc，有所作为的人一次次地重复他们的经历，时刻警惕着不能变成其他同伴那样的人。
“所以说，”游影凝望着他，“你知道林林会死，和之前一样，一定是之前就尝试过救他，然而即使从院长手下把人救下，他依旧活不了吧？”
零八点头。
是的，他们重复了上一次做出来的“改变”，又或者说，他们重复过很多次“改变”。
但已经作出过的改变，再次重复，就不算是变化了。
——他们说着不成为“无作为”的人，可依旧为了“安稳”之类的原因，再次重复自己上一次的“作为”，和那些无作为的人……实际上没有区别。
所以，他们的记忆也经过扭曲和削减。
游影说：“院长是猫。”
“付老师是吉娃娃。”
“其他画画的小月亮班学生们也吃人，而且在我眼中他们并不是人形。”
她最后说：“林林有问题……如果必须有所改变才能保留自己的意识，那我建议现在杀掉他。”
别说零八了，林林都吓了一跳。
然而游影盯着零八的瞳孔，神态是那样的认真：“在小杨老师眼中，院长，付老师，其他老师学生们，都是正常的人形。”
“在你和小何眼里，付老师和其他老师学生们是正常人，但院长是一只凶悍的老猫。”
“可在我……和我同伴眼里，除了小杨老师张老师和小太阳班的同学们，还有眼前的你们几个，其他人全都是动物和人的融合形态，小月亮班学生们的枕头下压着十张人皮，教室里挂着两张人皮，可杨老师却觉得那是画得很好的画。”
“我们三类人的认知都是不同的，”游影说，“你们正在逐渐被同化，变得和小杨老师一样。”
曾经，他们看到的或许和游影一样，但如今这些记忆被抹去了，而他们对此一无所知。
游影甚至开始忍不住怀疑，所谓“在这里待了两个多月”，真的是两个多月吗？
零八深吸一口气：“你就这么告诉我们了？不怕我们其实和幼儿园里这些不正常的人也一样？”
游影突然笑了：“没关系。”
她说：“我其实是很幸运的人，我有承担错误的能力……而且，我并不觉得自己打不过你们。”
不去管零八和小何是怎样的表情，游影蹲在林林面前，歪了歪脑袋，轻声细语：“林林小朋友，你眼中的院长，是猫还是人啊？”
她此话出口，另两人的目光都转向林林。
是啊……这次林林没有死，依旧活着，只是爬不起来且身体虚弱。
他可以回答问题！林林眼中……究竟是什么样的？
和小杨老师一样？还是和一起被追杀的零八两人一样？
林林面无表情地哆嗦了一下，他说：“……我看见一只猫。”
游影摸了摸他的脑袋：“你被猫打了，运气居然那么好，受到的伤根本没有会出血的抓伤啊……”
林林一脸茫然，似乎根本听不懂她在说什么——毕竟他只是个四岁小朋友啊。
游影继续摸他的脑袋，随口和身旁的零八说：“你们亲眼看到他被打了吗？”
此时，零八和小何的表情也奇怪起来……猫咪伤人不上爪子和嘴，好像真的有些古怪。
零八警惕起来：“没有，付老师教小月亮班学生们画画要交额外的钱，我们几个‘外来人’似乎并没有交过钱，所以他们画画时，我们不用上课，能去游戏室玩，但我和小何以及之前的那些兄弟们，会独自跑出来，我就是在之前几次跑出来时遇到的林林，当时林林就趴在付老师房间门口，小何上手一摸就知道他的脊椎被打断了，然后，在我们才接触到他时，院长就会在尽头的厕所处出现，我们有自己逃走过，也有带着林林躲进来过……”
他皱了皱眉，没继续说下去。
小何接过了他的话茬：“至于……‘院长打我’是林林自己说的。”
游影突然跳下床，走到门边。
小何意识到她要做什么，正想说什么，可零八拦住了他。
反正这是个能……读档的世界？
游影打开了门。
她仰头看着面前略显疲态的老猫，听到身后窸窸窣窣的声音，是零八和小何警惕地站起来，挡在很有嫌疑的林林面前，游影眯了眯眼睛：他们瞳孔中反射出来的“老猫”和她看到的不一样。
她眼中的，是疲惫的，弓着身子但能够进行简单交流的大猫，可他们眼里，是个张牙舞爪的怪物，只勉强算是有猫咪的形态。
正常人看到这样的怪物，必定会夺路而逃。
林林尖叫了一声，向后退去，躲在黑暗中，而老猫本想去开灯，被他叫得一激灵，立刻向前扑去——
零八咬住了牙根，扫了眼一动不动，被猫略过的游影，也按住小何，原地不动。
老猫揪住了林林的脖子，把他拎起来，往外走，动作毫无抱着江淮时那样的温和。
游影依旧站在门口，老猫朝她不太温柔地叫了一声，似乎在催促她出去，然后他盯着零八和小何两个人，又叫了两声。
小杨老师和张老师也走过来了，他们刚过来，被小杨老师硬塞上床的阮桃就蹦下来，几步冲过来，躲在布帘后头。
小杨盯着林林，又看看老猫院长，揉着额头说：“怎么有猫……”
“小杨老师，”游影扑到她怀里，抱住她冰凉的臂弯，指着神情茫然的小何和零八，扯高气昂地告小状，“我看见他们偷偷在付老师的房间里面玩猫猫！”
零八&小何：……？玩猫，等等……猫！
游影说的这个“猫”并不是猫院长！因为小杨看院长看到的是人而不是猫，她刚刚那句“怎么有猫”……说的是林林！
在他们眼里，林林是猫！院长是人！？
零八按着额头，慢吞吞地走到门边，小杨摸了摸游影的小辫子，让她快去睡觉，然后将另外两个男孩一边揽着一个，推他们也回寝室去，她转头还看到了探头探脑的阮桃，只能没好气地看了阮桃一眼。
张老师不想多管，但还是提了一句：“没被猫抓伤吧？”
抓伤了那可是她的责任！
幼儿园附近的野猫怎么那么多？
他们聊天的背景乐可没那么安静，老猫院长正拎着疯狂挣扎并求救的“林林”往走廊尽头走，在他们耳中的求救，在老师们耳中却是野猫的叫声。小何与零八面露不忍与不安，终究是没什么动作，被两位老师推回寝室，而游影边走边转头，最后看到，院长走到尽头的另一面被布帘遮住的墙边，不知从哪里摸出一把钥匙，打开了布帘后头的小门，把林林丢到了大雾中，接着“啪”一下把门关上。
小太阳班的其他孩子们似乎睡熟了，安安静静，被子下有小小的起伏。
小月亮班却连被子都没放下来，小杨给零八和小何铺了被子，把他们压到床上，他俩恰好是相邻的床，零八睡在“东东”的隔壁，第八个，东东第七个，而那个被丢出去的“林林”……之前零八和游影说过一次，他睡在第六个。
就在今日之事前，在小杨老师等人眼中，他还是个正常的小朋友。
……所以无论如何，零八也想象不出来，他会突然变成其他人眼里的猫。
“何平小朋友，快睡啦，”今天这些孩子实在太熊了，小杨不放心，决定陪他们睡着了再说，她嘱咐完小何，又对零八笑了笑，“冬冬，陈冬冬，你也要快点睡，小朋友夜里不睡可是会长不高的。”
游影在被窝中捏着那把能打开二楼楼梯门的钥匙，寝室暗沉沉的，她在听到“冬冬”这个称呼时，下意识和隔壁眼神亮晶晶的江淮对视一眼。