March.25 学校是培育农家梦想的地方（1/2）

──三月二十五日。

一马和美里正在上原家的客厅吵架。虽然他们常常吵架，不过对两人来说，为了外星人而吵架倒是头一遭。

我绝对要带她到学校去上课！如果要学习农业，到农业高中才合适吧？可贝儿也想到学校去吧？

所以我就说不可以！不是可贝儿你的错，所以不要露出想哭的表情，好吗？这是有很多原因的。应该说对外星人而言，地球农业高中的门槛有点太高

别说傻话了！哪条法律上有写外星人不能上农业高中的！

傻的人是你！可贝儿是外星人的消息一旦曝光，别说要学习农业，应该会先冒出一堆像是电视节目的采访、研究幽浮的科学家或是外国来的黑衣墨镜男之类的人吧？

只要不穿帮就行了吧？

没办法保证不会穿帮吧！而且，如果要教导可贝儿学习农业，只要让她帮铁心爷爷的忙就可以了

两人彼此互瞪着对方。因为他们都是认真地为可贝儿着想，所以双方才会丝毫没有退让的意思。

的确只要帮爷爷的忙，除了基础还能学得所有的农业技术可是这么一来，本大爷就不能教她了！

那又不关你的事吧？如果到学校去，可贝儿搞不好会被人欺负耶？她在外表上也很引人注目

听好了，美里学校就是社会的缩影。总之我打算让可贝儿到学校去，让她也能好好学习到这个世上的一切！正得要明白世间事，才能够明白世人所需求的商品、所要的新娘形象以及了解自己！

你这对世界没多少认识的人说出的话根本没有说服力！

就像观赏着网球赛对打的观众般，可贝儿不断来回地看着一马和美里。

两位

可贝儿露出了一脸快哭的表情，因为他们真的吵起来了。

正当可贝儿准备阻止两人吵架的同时，两人一起看向她并同时开口说：

你想去学校吧？

学校里有很多危险唷！

请问，学校是什么地方？

可贝儿虽然把地球视觉系乐团的歌词全部默背了下来，但却不知道学校是什么。可贝儿对知识的挑食，让一马和美里都叹了一口气。

听好啰？学校就是用来读书、参加社团、上学生餐厅吃饭、谈恋爱、耕田、惹老师发火、考试还有在书桌上用雕刻刀刻上名字的地方！

咦？刻上去吗？

没错！就是用来刻划一页青春的地方！

一马的说明让外星人的眼睛闪闪发光。

我想去！我也想去刻划！

不可以，可贝儿！学校里虽然有很多人，但却不能保证人人都是好人。而且因为可贝儿太显眼了，搞不好会被人欺负吧？而且外星人是非常稀奇的，只要被别人发现你是外星人，就会有很多不速之客不请自来！像是绑架犯、新闻节目、女性周刊、心灵节目、军事大国之类等等

我都说不要紧了，美里！不论发生什么事，我都会保护可贝儿的。

如果她是你一个人就能保护的对象．那我也不必担心了！

一马能做到的，顶多就是保护可贝儿在班上不受欺负罢了。

所以我希望可贝儿能乖乖待在家里当然，到了星期六日或是我们学校放假的时候，我会和可贝儿一起到你想去的地方因为可贝儿很可爱，搞不好会遭到坏人的搭讪或挖角到时候我会好好保护你的！

美里以认真的眼神拉起可贝儿的手。她的眼中写着，如果让可贝儿到学校去的话就会引发许多问题。

是、是这样吗？

不行，可贝儿！你还是应该去学校！

去学校对可贝儿来说比较危险，你还是不懂吗！

可贝儿替始终保持平行线约两人做出了决定。

:美里小姐我、我想去学校！

可贝儿但是，不去学校也可以学习农业喔？

因为一马先生和美里小姐最近开始都要到学校去上课吧？这样我会很寂寞的。

可贝儿露出了打从心底感到难过的表情，那个表情就像被雨淋湿、遭到抛弃的小狗而让美里无法反驳。

如果自己站在可贝儿的立场美里心中认为她还是尽可能地不想与两人分开。

那就决定让可贝儿去上学啰！

一马浮现满脸笑容，可贝儿也很开心地回答：是的！我会加油的！然而，他们三人还得面对一个大问题。

对了学费之类杂七杂八的开销要谁来出？外星人可以上学吗？

美里的喃喃自语，让一马的笑容瞬间消失。

虽然现实的问题让可贝儿的入学一度陷入危机，但问题却意外简单地解决了。

关于学校方面，一马向校长直接请愿。

只要有农力，不论是外星人或地底人，我们通通欢迎。

虽然美里认为应该隐瞒可贝儿是外星人的事，不过一马说出:只告诉校长真相就好，他是个很通情达理的家伙。之后，美里便毫不隐瞒地向校长说明事情原委。

虽然一马不知道校长的真实年龄，不过大约四十岁上下的校长一边听着一马的请愿，始终一边眯着眼睛且笑颜不绝。校长总是穿着一席白色西装，就某种意义上来说已经很超乎常人想像。总而言之，校长是个既年轻又带有点来历不明气氛的人。

（校长真的会相信一马说的话吗？）

虽然校长看起来不像陪着学生胡闹，不过美里的担心马上就消失了。

那么嗯，你是莉可贝儿西根小姐吧。那请你接受校长挑战吧请你让我看看你所拥有的农力。只要是有趣的农力，我就立刻把你编入二年级。

好！放心放手一搏吧！如果是可贝儿一定办得到！

请问，我应该要做什么？

可贝儿站在校长与一马之间发呆。

所以说，这才是校长挑战啊！

校长挑战是第三高中特有的制度，简单地说就是去挑战校长提出的课题。一旦获得认同，校长就会替该名学生提供一切援助。

一马过去曾向校长挑战比腕力，而在获胜后得到了自己的田地。

不管怎样，这次只要让校长大吃一惊就行了！让他看看你的力量！

可贝儿！虽然不太清楚，不过我会替你加油的！

是、是的！那么嗯

可贝儿从包包里拿出红色胶囊并释放出波姆。

我会和蕃茄说话！而且还是说国语！