第五十七章：解题（1/2）

诸葛亮拿着树枝趴在地上，一炷香的时辰过去了，他脸上的微笑消失了，只是不停地演算着。

马鸿看着忙碌的诸葛亮，暗笑道：哼嗯，我早就知道你连方程式都列不出来，毕竟你没学过高中物理，所以不知道加速度的公式是什么

诸葛亮在地上算了一会儿，突然将树枝扔掉，然后用手指顶住眉心仔细地思考着，心里暗道：究竟怎么才能将式子列出来，速度在不断的变化着，不断地变化着，开始的速度和结束的速度。哦！对了，那么他们的平均速度一定是中间的速度，我只用求出平均速度，再乘上时间变便可。

诸葛亮想到了这里又拿起树枝算了起来，不一会儿便列出了二元一次方程，然后开始解方程式。马鸿这时候心中一惊，赶紧站在诸葛亮身后看其解题。马鸿不看诸葛亮的方程式不要紧，一看吓一跳，虽然古人方程式的写法和现代人很不同，但马鸿还是看懂了。诸葛亮竟然用的是配比法求二元一次方程，难道这诸葛亮是天才不成还是这个时代已经有了二元一次方程式的解法

马鸿这时候有点后悔自己书读的少了，掌心开始冒汗了，他忍不住问道：“诸葛师弟，你这方程式的求法，是自创的吗”

诸葛亮抬起头眼中闪过一丝惊讶，然后说道：“三百多年前都有二元一次方程式的解法了，你不知道吗”

马鸿彻底懵了，他还是小看了古人，他还是上学的时候读书少，他竟然以为二元一次方程式的解法最早也在唐朝。马鸿叹了口气，诸葛亮已经开始求根了。诸葛亮在即将求出根的时候，突然停了下来，抬起头对着马鸿说道：“你这题目应该不会这么简单吧！”

马鸿被诸葛亮这么一说，便朝着诸葛亮的方程式仔细看去，一看不要紧便发现了一个问题，那就是诸葛亮的方程式写错了。诸葛亮虽然能解二元一次方程，但是并不知道怎么用加速度与距离之间的关系。马鸿嘴角露出一丝微笑，然后又从新坐回自己的凳子上，面朝池塘，心花怒放。

“古人的智慧真是不容小觎，我以后可得当心了。幸亏我是理科生，文学知识掌握的比一些文科生要多些，高中所学的理科知识还没丢完。”

“背一些唐诗宋词还真不能忽悠人，庞统杨仪都根本不鸟我，诸葛亮就更不用试了。”

“诸葛亮呀！你要是连加速度和距离之间的推导公式都能推出来，我就真的佩服你了，那是用图形法推导出来的，希望你不要想到这一点。”

“哎，历史上你可有许多头衔，军事家、政治家、文学家、发明家。只可惜你不是数学家。”

“嗯，我还是太能作了，早知道我就直接列出三元二次方程让你求就行了。”

马鸿看着诸葛亮趴在地上忙活着，他在心里不断地自言自语，诸葛亮看到马鸿的表情，便已经意识到了自己方程式列错了。

半个时辰后，马鸿将诸葛亮从地上拉起来，微笑着说：“师弟啊！别趴在地上了，地上脏。”诸葛亮叹了口气向马鸿道：“我认输。”

马鸿微微一笑，伸出手，抬高，去拍了拍比他高半头的诸葛亮的肩膀。然后道：“师弟啊！师兄教你怎么列方程式。”

然后马鸿从诸葛亮手中拿过树枝然后在地上写出了正确的方程式，还为诸葛亮画出了加速度与距离之间的推导图，并简单的给诸葛亮解释了一下。诸葛亮是绝顶聪明人，简单的听马鸿说了一遍，便已经全部掌握了。

马鸿看着垂头丧气的诸葛亮，心中暗道：学霸啊！这智商放在我的那个时代一定是学霸，全世界任意的大学随便挑，嗯，前提是有钱。如果诸葛亮在我的那个时代，最少也能当个科学家吧！这样的人即便是国式素质教育也不可能误导他。”

诸葛亮走到河边，将放在河底的竹篮提了上来，竹篮里至少有二三十条小鱼，其中还有两条半斤大的鲤鱼。诸葛亮伸出手捧着水洗了洗脸，然后回头看向马鸿，高声说道：“马师兄，快来把鱼装起来。”

马鸿哦了一声，突然觉得有什么不对，然后看向诸葛亮，水珠在诸葛亮那干净的脸上流淌着，夕阳洒在他的脸上，水珠也显得格外的亮。马鸿笑了，这一次笑得很开心，露出洁白的牙齿，他大声应了一句诸葛亮，然后跑到诸葛亮的身边帮着诸葛亮提起了竹篮。

只是，马鸿刚提起竹篮，突然脚底一滑向池塘跌去。诸葛亮见马鸿跌向池塘，赶紧伸出手去拉马鸿，只是诸葛亮高看了他自己的力气，就算是马鸿这种小身板，他都拉不住，接过只能是两个人一起滚进了池塘中。两个人跌入池塘里后，站起身来相视一笑，随之两个人哈哈大笑起来。

两人笑毕，诸葛亮说道：“师兄，说实在话，你的《桃花赋》写的不是很好。”

马鸿点了点头说道：“嗯，你说的对，不过嘛，你的《出师表》写的不错。”

诸葛亮一愣，说道：“师兄，你说什么”

马鸿话刚说出口就意识到自己说漏了嘴，赶紧笑道：“我是说你讲的很不错，我的《桃花赋》确实写的不行。”

这时候杨仪赶着一群羊到河边喝水，看到马鸿和诸葛亮站在水里说笑，大声地问道：“两位师兄，你们站在水里干什么”

马鸿看到杨仪回来了，便大声地回道：“杨小肥，你好没骨气，竟然称后来的为师兄。”

杨仪哈哈笑道：“诸葛师兄答应我要教我阵法，还要帮我看羊，比你这个偷羊贼要好多了，咱们认识这么多年了，你竟然偷我的羊。”