第五卷 权倾天下 第六百二十九章 悲剧（2/2）

倒也确实是如他所说，听说本朝阁老首辅驾临，整个缇骑教导队都是轰动起来了，所有的教官都和武志文一起迎到了校门前，学生有纪律管着，所以只能呆在原地不动，不过，也是忍不住伸头探脑的，不停的向这边观看着。

而迎出来的人，也是一个个昂首挺胸，顾盼自雄，一副脸上飞光的高兴样子。

倒也不怪他们，一则是李贤地位够了，二来，锦衣卫现在名号不一的学校不少，而且全部在鲍家湾，李贤别的地方不去，专门到这里来，也算是对缇骑上下的尊重和重视，这如何不教这些教官们觉得脸上有光

“这里原来是教导队，并非是学校，那么，也没有山长了”

套客已毕，李贤在众人的簇拥下踏步而入，一边走，便是先开口问话。

“是的，这里只招缇骑的备选，训练的也是缇骑，所以称学校并不妥。按太保的意思，学校要兼收并蓄，教导学生以全面平衡为主，所以暂且不必称学校。”

这只是托词罢了。事实上，学校并不是随便办的，那些宿儒讲学的学校都很受注意，几百人聚集在一起，有不少都是很有威望的一乡名士，这些人看似手无缚鸡之力，但几十人就可能号召出几千人甚至几万人造反，岂能不慎

事实上朝廷对学校是向来看的很紧，管的很严，并不敢掉以轻心。就算这样，明朝的名士宿儒在民间的号召力也是与日俱增，到了明末时，朝廷正规军已经放弃抵抗，但因为清军在江南大失众心，其实也就是清政府在江南推行剪辫伤害了士绅的民族自尊心，大肆征收赋税，包括商税和田税在内又伤害了江南士绅的财产……当然，后者在不少人心里更加重要。

所以士绅们一声号召，比如赫赫有名的东林党和复社骨干黄宗羲，在决定反清后，一声号召，立刻就从宗族、佃户、同乡等诸多渠道召集了好几千人，披甲授兵，立刻就是一支能拉出去打仗的队伍。

明末时，如果不是实在没有一个象样的雄杰，就凭一道递发令，死透了的南明就能翻过身来了。

试想一下，整个南方的士大夫和名士的号召力有多恐怖，就看明末的情形就大约能知道了。

所以张佳木在学校的问题上也很谨慎，先前在没有掌握相当的资源和权势前，他绝不敢承认自己办学校，象吏科学校这种，又是以培养吏员为主，士大夫便是看到了，也是置之一笑罢了。

至于真正的“大道”，也就是儒学经义，他倒是碰也不敢碰，各乡各庄的儒学学校仍然很多，乡民们愿教子弟学儒学的，亦是绝不会阻止。如此这般，才维持了现在的局面出来，朝中上下和地方士绅都没有因为此事反弹闹事。

就此一事，就知道有任何变革，真真都是叫人如履薄冰，非得小心不可了。

李贤对这种小心翼翼的规避办法倒没有什么深刻的体会，毕竟他并没有加入什么有名的学校或组织，听了武志文的解释，他只是微微一笑，一时还想不到其中深意，只是略一点头，便又继续前行了。

因为是训练缇骑所用，这里占的场地很大，其实是原本的一处极大的荒地，种不得庄稼，所以改成了候补缇骑的训练之所，校舍并不多，稀稀拉拉的几十间房，还是以宿舍为主，只有十几间校舍用来办公和授课。

“校舍似乎少了一些”李贤看了一圈，对这里的武库啧啧称奇，因为是缇骑要用，所以鲍家湾的兵器局出产的最好的武器和铠甲都在这里，寒光耀眼，李贤虽然不是武人，但也是识货的，看了一圈，就知道就算是皇城禁军的装备，恐怕也是远不如这里。

“回阁老的话。”武志文笑道：“咱们这里授课，除了教授一些兵书之外，平时是用不着校舍的。”

“哦”李贤听了，大有兴趣，问道：“难道这里的学生都识字”

“是的。”武志文笑了笑，答道：“最少也要能通读武备志才成。”

“了不得，了不得！”

当时武人不识字的情形是很普遍的，一个武人大字不识一筐是正常，但武能开弓，文能读几本兵书，就可以被称颂为“儒将”了。

这些酸腐文人似乎忘了，就在几百年前的唐朝，大臣们出可以为边将节度，入可以在朝为宰相，协助天子治理天下，不过几百年下来，文人连马也快不能骑了，而武将也被视为粗鄙无知之徒，这不知道是一出喜剧，还是一出不折不扣的悲剧。（未完待续）