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第29章 马闯的新思路(2)(2/2)

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王加强走上前,笑嘻嘻的说道。

曾敏点着头,“挺好,挺好。”

“那就行。上午没课吧?去我办公室,我叫上其他几个老师,咱们开个会,再商量商量?”

“好嘞,我等您电话。”

王加强对学生严,对老师更严。

文化课老师,在高考这个硬指标下,被老王用各种考核揉搓的叫苦不迭。

现在老王眼见正常教学慢慢上了正轨,对虽然没什么奖金,却乐得各种逍遥自在的音体美老师,终于动了心思。

王加强知道这群老师不好管理,个性张扬,特立独行,不受拘束,尤为讨厌对自己的专业指手画脚。

逼急了,破口大骂的有之,消极怠工的有之,哭哭啼啼的有之。

所谓穷文富武,能当艺体老师的,一般家境都不错,校外多有副业,那些给其他科老师的奖励,真不一定被他们放在眼里。

就老王知道的,曾敏得的这个优秀作品奖,光奖金就小五千块钱,顶得上一般老师大半年工资。

所以,王加强琢磨小半个月,制定了设立目标,精神物质奖励并举的策略,来和这些老师谈特长生的教学。

一开始,老师们都还挺给面子,对招生、考试、选拔教学都说了不少建议和计划,老王还挺高兴,可一场会开到后面,就变成了讨价还价。

“王校长,这是最近两年市初中组田径比赛的获奖名单,不要多,就我画圈的几个,只要您能弄进来,我敢保证北上沈武不成问题。”

“李老师,你放心,我争取都给划拉过来。”

老王接过名单,琢磨了一会儿,答应下来。

“王校,我提个意见,您听听?”

“罗老师,您说。”

“您也知道,咱们学校在音乐教学这一块,还是比较好的,尤其是咱们的交响乐团,算是咱们的特色名片。”

“那是那是,多亏了你和张老师的辛勤努力。”王加强恭维道。

“但是咱们想要达到全省全国知名,还有很多不足。现在最当紧的,就是场地和器材的问题。”

“啊,您说。”

“现在场地太小,就是一间教室改的,空间太不够了,得换大地方,最少比现有的大两个。还有器材,类似钢琴竖琴,定音鼓之类的大型乐器,咱们都没有,孩子们没法练习啊。”

“钢琴不是有么?”王加强诧异道。

“王校,我说的是钢琴,不是脚踏风琴,三角的不说,立式的得有吧,还有木琴.......”

听到罗老师在那念账本,王加强皱着眉头,“罗老师,这样,教室我先给解决了,你说的那些乐器,你拉个单子,看看要多少钱。”

“么马达!”

“其他还有么?”

“我再想想。想到了再与你说。”

“对,我们田径队那边也要添一些器材,我也拉个单子?”

王加强嘬着牙花,点点头,算是应了。

笔记本翻过一页,老王扫了一圈眼前的老师,说道,“曾老师,你还有什么建议和要求。”

“啊,我嘛?”

“对,有什么要求就说。”

曾敏合上本子,挺了挺纤细的腰身,瞬间吸引了周围人的目光。

“我倒没什么特别要求,场地什么的够用就行,石膏模型咱们都有,就是吧......”

王加强听到曾敏这么说,刚放下的心,又提了起来。

“就是学生们家庭条件不一,画纸、颜料、画笔什么的都是消耗品,对于一些家里条件一般,但是又有天赋的学生,如果放弃了,对咱们的升学率......王校,您说呢?”

“行,我知道了,你也列个清单吧。”

王加强心一横,反正一只羊是放,一群羊也是放,来吧,只要能提高升学率。

等这群老师笑呵呵讨论着走人,办公室里的王加强摸着暗了几个坎德拉的脑门,一脸愁容。

想了想,老王抓起电话,“喂,老许,咱们上回说的那个铁道部批的教育资金补充拨款,到底什么时候下来?”

“我是大款?许大处长哎,不能总盯着那点儿议价费,都是分好用处的......”

“你们分局教育区不能催一催.......我理解......先给一部分,等下来再补上......”

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